@Weena88
Ca ne me choque pas du tout. Ici ma cadette qui n'a pas encore 10 mois dit intentionnellement 3 mots depuis 2 semaines environ. Sa grande soeur avait commencé à peu près au même âge. A 16 mois, elle avait au moins 30 mots de vocabulaire et à 2ans, elle parlait couramment, en phrases complètes, utilisait plusieurs temps et la première personne du singulier.

@Kettricken

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@Kettricken Mon grand a parlé très tôt aussi (à 18 mois il faisait des phrases simples et à deux ans, il faisait des phrases complètes et pouvait tenir une conversation), mais a aussi marché à 17 mois.
Ma deuxième a aussi parlé tôt, mais moins que sa pipelette de frère

@Weena88 Gatoune a sensiblement le même âge que DouxMenestrel, et elle dit 3 mois : caca (son premier mot), papa et maman. Et ça nous semble vachement tard car les deux grands avaient beaucoup plus de mots au même âge. Et elle dit un truc qui ressemble à au revoir aussi quand elle fait au revoir avec la main. Elle babille énormément dans son charabia, si ça se trouve elle dit d'autres mots, mais on n'a pas encore le décodeur !

Balsam a écrit : ↑16 juil. 2022, 15:30 Ah oui c'est vrai que le Pitchoulero a parlé tôt je me souviens de tes messages à l'époque @Kettricken ! Il employait aussi le "je" non ?

Je ne suis plus certaine de quand il a commencé à l'employer. J'ai une vidéo de lui à la Saint Nicolas 2 semaines avant ses deux ans, où il trépigne de joie et d'excitation devant sa cuisine en disant "Ca c'est le cadeau du Pitchoulero !! Ouiiii!" (   ) et je me souviens avoir été ""déçue"" en pensant que c'était dommage qu'il n'ait pas dit "je" (EDIT : "mon", du coup) alors qu'il savait le dire. Donc je pense qu'il commençait juste, ou alors qu'il a longtemps alterné "je" et son nom. 
Mais je suis quasi sure qu'il disait "je" à deux ans (ce qui est tot mais pas exceptionnel non plus, je crois)
 

ah et @Ju B. Faut pas perdre de vue le fait qu'il y a des progrès qui sont moins "visibles", moins demandés par les gens et qui sont pourtant tout aussi importants. Ca concerne des enfants plus grands, mais une amie a un fils du même âge que le Pitchoulero. Il marchait à un an mais a parlé très tard. Et mon amie ne pouvait s'empêcher de comparer vers 2 ans et demi. Parce que nos deux fils marchaient mais le mien tenait des discussions complexes et le sien commençait juste à parler. Et pour le reste, ils étaient a priori +/- au même stade
Puis un jour, j'ai mentionné en passant que le Pitchoulero ne savait pas faire de puzzles. Et là mon amie me regarde d'un air surpris : 
- Ah ben le mien, il fait des puzzles de 24 pièces facilement. 
A pas 3 ans donc. Je me suis écriée
- Ben tu vois !

Les gens demandent toujours si les enfants marchent, parlent, dorment, mangent seuls... Ils demandent pas s'ils savent tracer un cercle, ouvrir le frigo, casser un oeuf, pédaler, nommer leurs émotions, faire un puzzle. 
Parfois, on ne "voit" pas en quoi son enfant progresse parce qu'on manque de comparaison. Et parfois aussi ils progressent d'un seul coup.

Perso, jusqu'au 12-158 mois du Pitchoulero, dès qu'on me demandait s'il savait faire un truc, je répondais "non" : il se retourne ? Il tient assis ? Il marche ? Il dort ? Il mange solide ?
Non tout le temps. Ca m'a pas mal interrogée, d'abord sur lui puis dans un 2ème temps sur moi, sur mon besoin de me rassurer via ses performances. Si bien que quand soudain il a explosé niveau langage et a reçu mille compliments (car progrès TRES valorisé socialement), j'ai pris énormément de recul (en tous cas j'ai essayé). Parce que je ne voulais pas que ça devienne important.
Et j'ia bien fait car depuis, il n'est en avance en rien. Mais il est heureux, il s'épanouit... donc ça roule

@Weena88 J'ai relu mon album de bébé (quand j'étais moi même un bebzou), ma mère a noté "Tu t'es mise sérieusement à la parole à 14 mois". Ici A qui va avoir 10 mois utilise un ou deux "mots", c'est pas des vrais mots mais c'est dans des contextes précis, "bam" pour demander des tours à détruire et désigner toutes sortes de chutes, et "beh" qui représente tous les animaux. Mais en soit, c'est pas étonnant, certains bébés vont applaudir ou faire coucou dans des contextes précis à cet âge (ce que la mienne ne fait pas pour le coup), et j'ai l'impression que c'est du même ordre de compréhension, associer des situations à des réactions, qu'elles soient par la parole ou les gestes.

@Kettricken je suis à 2000% d'accord avec toi ! (Oui, ne soyons pas avare avec les chiffres !)

Ici Le Chatouni a marché à 13 mois, et depuis il n'y a pas eu de grand progrès "officiel". Mais punaise ne serait ce que pour la marche, c'est le jour et la nuit ! Elle fait demi tour sans tomber (ça lui a pris du temps), passe des petites marches sans s'aider des mains, tape du pied, tient sur une jambe, enchaîne les squats, marche en terrain varié, marche en montée et en descente... Bref, ça n'a juste rien à voir entre sa manière de marcher de premiers pas et 4 mois plus tard.

Pareil sur le langage : Elle ne parle pas, à part quelques petits mots. Mais si je regarde plus précisément, elle utilise les bonnes intonations (genre les interrogations, les exclamations...), son charabia est incompréhensible mais très évolué (avant elle multipliait juste la même syllabe, là elle a pleins de syllabes différentes avec des intonations appropriees pour la situation, etc). Bref, non elle ne parle pas mais pour moi son langage progresse malgré tout énormément.

Et les interactions gagnent en finesse et en complexité. C'est tout bête mais depuis une semaine elle nous amène les objets qu'on lui demande (très pratique !!!). Alors oui elle peut se tromper, mais elle réussit parfois à aller chercher le bon objet dans la pièce à côté... Je pense qu'il y a deux semaines encore elle n'en était pas capable. Ou sur la motricité, maintenant elle sait utiliser une fourchette de grand pour piquer des morceaux et me les donner à manger. Là aussi je trouve que c'est un énorme progrès par rapport au mois dernier où elle était encore Parfois pas super à l'aise avec une cuillère.

Enfin voilà, désolée ma vie, mon oeuvre, mon Chatouni Mais je trouve ça fascinant toutes les micro étapes du développement !

A 13 mois, la minouche ne dit pas tellement de "mot" pour nous faire réagir, pour initier un contact, en revanche elle comprend de plus en plus de mots et elle en répète plusieurs (notamment chht en mettant son petit doigt potelé en l'air et mama) elle utilise les signes pour demander des comptines, ou être prise dans les bras et elle sait parfaitement signifier oui ou non quand on lui demande si elle veut manger/ boire ce genre de chose. Elle fait très bien le lien entre les mots et les actions/objets correspondant.e.s mais elle ne se lance pas tout à fait...

@Meeteetse N. fait pareil   
d'ailleurs c'est la première phrase qu'elle dit aussi en italien (enfin presque...ça donne "che cos'è ça?")

@Ophélia Little King a, pendant quelques temps, utilisé le « tu » à la place du « je » aussi. J’avais complètement oublié et ton message m’y a fait penser ! J’aurais dû noter les évolutions selon l’âge, je regrette un peu

@Ophélia C'est marrant, Tibiscuit aussi dit "peut t'aider ?" Au lieu de "peut m'aider ?" ! Pour le reste, on a encore un mélange de première et de troisième personne selon les moments. Et nous aussi on a un fana de livres qui connaît plein de phrases par cœur, je crois qu'il serait capable de "lire" l'imagerie des chevaliers quasiment sans notre aide ! C'est hallucinant la mémoire qu'ils ont à cet âge là

Ici il dit merci quand il nous donne un truc (bon il le fait un peu moins depuis quelques semaines!)

@Lau trop mignon ce mélange

@Ophélia C'est mignon

HS Chenille qui fait des trous

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J'adore lire les évolutions de langage de vos bébés   j'aimerais tellement que Capy parle davantage !

Il est toujours presque muet comme une carpe   si on excepte les cris de frustration, de joie et le baragouinage dans une langue inconnue. 
On sent qu'il fait davantage de sons, il dit quand même 2-3 trucs genre papa, mama, abba (=arbre) et wouawoua pour chien. On soupçonne "eyia" pour "il/elle est là" car c'est le mot qu'il dit souvent quand on commence une question par "Il/elle est où, le/la... ?" en montrant des choses dans ses livres. 
Mais il signe aussi pas mal et comme la Ritonelle de @Loucy il sait très bien se faire comprendre par d'autres moyens au besoin ! 

J'adore cette phase où ça progresse vitesse grand V sur plein de domaines 

Moi aussi j'adore cette phase plus ou moins longue du développement du langage, je savais que ça me plairait, mais je trouve ça tellement fascinant ! Franchement je crois que ça serait mon critère numéro 1 pour avoir un autre enfant

L'autre jour on a bien galéré à comprendre un truc qu'il répétait un boucle : pato gromik ! Qui signifie donc... pinceau magique (un pinceau pour faire des dessins à l'eau)

Et aller une petite devinette, que signifient : ninite et bulle ?

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Je découvre beaucoup de chose avec mon minus 2 que je n'ai pas eu avec minus 1. Notamment le fait de ne pas le comprendre. Monsieur essaie de plus en plus de s'exprimer mais il articule très mal. Et donc forcément je ne le comprends pas, son père ne le comprend pas mais sa sœur si ! ça reste d'ailleurs un mystère pour nous !!

Donc en ce moment il répète de plus en plus les mots qu'on lui dit c'est top, sauf si le mot à 3 syllabes genre canapé. Et bien il n'y arrive pas. Et je ne sais pas si c'est normal ou pas... à suivre donc.

@Pouflinette Tibiscuit a mis longtemps à débloquer les mots longs aussi, dès que ça dépassait deux syllabes, il répétait uniquement la fin du mot. C'est passé quand il a commencé à associer les mots pour faire des petites phrases, donc ton minus n°2 va sûrement débloquer ça par la suite

@initials_bb "papaille" Trop bien d'avoir la vidéo de ces petits mots !


Ici on a eu "cherché Maman" et "descendre" cette semaine

Il y a encore beaucoup de mystères quand même, comme réussir à distinguer "chéché" (= chercher), "chichi" (= chaussures) et "chichié" (= chien, son doudou donc). Le pire étant chercher les chaussures
J'adore parce qu'à part que ça veut rien dire, ses intonations sont tellement parfaites. TROP DE POUPITUDE ET DE FONDANCE


@Balsam J'avais deviné "ninite"

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@Magda Sunny aussi ajoute -ette partout !!
« Oh une petite fleurette ! Oh cette cabanette ! Oh regarde cette magnifique petite feuillette ! »
Bon au moins elle a compris que le « -ette » voulait dire « petit » .

je crois que je vais être obligée de reconnaître qu'au milieu de tout son babillage, DouxMenestrel essaye vraiment de parler : ce matin, on descendait l'escalier en suivant le "Ya, Ya" , chat donc qui s'engouffre dans la cuisine et DouxMenestrel qui s'exclame "Ileouya"

Ça me perturbe, parce que je ne sais pas comment déterminer et dater son premier mot "Abas" pour les bras?
Édit : ah non, Avoi pour au revoir, brave petit